姓   名：黄兆信

性   别：男

出生年月：1971.11   

职   称：教授   

研究方向：高等教育学           

学科专长：高等教育学、创新创业教育、教育社会学

联系电话：13567793000

E–MAIL：25732880@qq.com   

通信地址：福州市大学城科技路1号福建师范大学旗山校区

         教育学部

邮   编：350117  

个人简介：

黄兆信，男，1971年生，中共党员，浙江平阳人、温州医科大学中国创新创业教育研究院院长、二级教授、博士、博士生导师，兼任福建师范大学教育学部博士生导师。先后入选教育部长江学者特聘教授（2018年度）、国家百千万人才工程、国家有突出贡献中青年专家、国务院政府特殊津贴专家、教育部“新世纪优秀人才支持计划”、福建省闽江学者特聘教授等人才项目；兼任教育部高等学校创新创业教育指导委员会委员、浙江省高校创业教育教学指导委员会副主任、国家社会科学基金（教育学）项目评审专家等多项兼职。

主要研究成果：①科研项目：主持国家社科基金项目5项(重点项目2项)；②成果获奖：第一完成人研究成果获国家奖和省部级奖15项，其中教育部人文社科奖2项(二等奖1项)、全国教育科学优秀成果奖二等奖2项、省政府奖11项(一等奖3项)；③发表论文：发表SSCI、CSSCI来源期刊论文70余篇，其中《教育研究》发表14篇，《新华文摘》全文转载9篇，《中国社会科学文摘》《高等学科文科学术文摘》等全文转载30余篇；④出版专著：出版“高校创新创业教育”系列专著6部；⑤决策咨询：《成果要报》获国家领导人的重要批示3份、全国教育科学规划《教育成果要报》2份、省部级采纳批示6项。

教育经历：

1995年毕业于温州师范学院化学教育专业。

2008年毕业于浙江师范大学教育管理硕士专业，获教育学硕士学位。

2014年毕业于华中科技大学高等教育学博士专业，获教育学博士学位。

科研与学术工作经历：

1995-2006温州师范学院从事教育教学管理和研究工作。

2006-2014温州大学创业教育学院副院长、院长。

2014-至今温州医科大学社科处处长、中国创新创业教育研究院院长。

学术兼职：

1.教育部高等学校创新创业教育指导委员会委员。

2.国家社会科学基金（教育学）项目评审专家。

3.浙江省高等学校创业教育教学指导委员会副主任委员。

4.浙江省哲学社会科学重点研究基地首席专家。

研究方向：主要从事高等教育学、创新创业教育研究

成果奖励：

1.国家奖：教育部高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)，《地方高校创业教育转型发展研究》，2015，二等奖，第一完成人。

2.国家奖：教育部高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)，《“去内卷化”：融合教育的关键——进城务工人员子女融合教育的现状与对策》，2012，三等奖，第一完成人。

3.教育部奖：全国教育科学研究优秀成果奖，《论高校创业教育与专业教育的融合》，2016，二等奖，第一完成人。

4.教育部奖：全国教育科学研究优秀成果奖，《农民工子女融合教育：概念、内涵及实施路径》，2011，二等奖，第一完成人。

5.省政府奖：浙江省哲学社会科学优秀成果奖，《众创时代高校创业教育新探索》，2017，一等奖，第一完成人。

6.省政府奖：浙江省哲学社会科学优秀成果奖，《农民工随迁子女融合教育研究》，2015，一等奖，第一完成人。

7.省政府奖：浙江省教学成果奖，《以岗位创业为导向的创业教育新体系探索与实践》，2014，一等奖，第一完成人。

8.省政府奖：浙江省科技进步奖(软科学)，《新生代创业的社会融入问题研究》，2017，二等奖，第一完成人。

9.省政府奖：浙江省科技进步奖(软科学)，《地方高校岗位创业型人才培养体系研究》，2014，二等奖，第一完成人。

10.省政府奖：浙江省科技进步奖(软科学)，《农民工子女融合教育的社会学研究》，2012，二等奖，第一完成人。

11.省政府奖：浙江省哲学社会科学优秀成果奖，《论经济发达地区独立学院民营化发展模式》，2009，二等奖，第一完成人。

12.省政府奖：浙江省科技进步奖(软科学)，《新时代高校创新创业教育的发展策略研究》，2018，三等奖，第一完成人。

13.省政府奖：浙江省哲学社会科学优秀成果奖，《以岗位创业为导向：高校创业教育转型发展的战略选择》，2013，三等奖，第一完成人。

14.省政府奖：浙江省教学成果奖，《创造个性化发展环境，培养创新性人才的研究与实践》，2005，二等奖，第一完成人。

科研项目：

1．国家社科基金（教育学）重点项目，《创新创业教育的评价体系和监测研究》2017-2020，在研，主持人。

2．国家社科基金重点项目，《包容性增长视野下的新生代创业问题研究》，2013-2016，已结题，主持人。

3．国家社科基金一般项目，《新生代农民工创业与城市社会融入研究》，2011-2013，已结题，主持人。

4. 国家社科基金一般项目，《农民工子女融合教育的社会学研究》，2009-2010，已结题，主持人。

教学情况：近5年为本科生和研究生讲授《教育研究方法》、《创新创业教育高级讲座》等课程。

论文著作：

期刊论文：

1.创新创业教育质量评价探新——来自全国1231所高等学校的实证研究《教育研究》2019(7)，《新华文摘》全文转载，第一作者。

2.中国创业教育研究20年：热点、趋势与演化路径《教育研究》2018(1)，《新华文摘》全文转载，第一作者。

3.社会创业教育的理念与行动《教育研究》2018(7)，第一作者。

4.高校创业教育生态系统构建路径研究《教育研究》2017(4)，第一作者。

5.多元理论视角下高校创业教育的发展策略研究《教育研究》2016(11) ，《新华文摘》全文转载，第一作者。

6.以岗位创业为导向:高校创业教育转型发展的战略选择《教育研究》2012(12)，《新华文摘》全文转载，《中国社会科学文摘》《高校文科学术文摘》《人大复印资料》等全文转载，第一作者。

7.论高校创业教育与专业教育的融合《教育研究》2013(12)，《新华文摘》全文转载，《人大复印报刊资料》全文转载，第一作者。

8.众创时代高校创业教育的转型发展《教育研究》2015(7)，《中国社会科学文摘》全文转载，第一作者。

9.地方高校创业教育转型发展之维《教育研究》2015(2),《新华文摘》论点转载，第一作者。

10.农民工随迁子女融合教育：互动与融合《教育研究》2014(10)，《人大复印报刊资料》全文转载，第一作者。

11.以岗位创业为导向的人才培养体系研究与实践《教育研究》2013(6) ，第一作者。

12.高校创业教育的重心转变《教育研究》2011(10) ，第一作者。

13.内创业及其特质对我国高校创业教育的启示《高等教育研究》2011(9),《新华文摘》全文转载，第一作者。

14.“去内卷化”：融合教育的关键——进城务工人员子女融合教育的现状与对策《教育研究》2010(11)，《新华文摘》全文转载，《中国社会科学文摘》《人大复印报刊资料》等全文转载，第一作者。

15.农民工随迁子女融合教育校本课程开发研究《教育研究》2015(9)，通讯作者。

16.论高校创业教育转型发展过程中的几个核心问题《兰州大学学报》（社科版）2014(6),《新华文摘》全文转载，《人大复印报刊资料》全文转载，第一作者。

17.以岗位创业为导向的高校创业教育新模式《高等教育研究》2014(08),《中国社会科学文摘》全文转载，第一作者。

18.农民工子女融合教育：概念、内涵及实施路径《社会科学战线》2010（8），《新华文摘》全文转载，《人大复印报刊资料》全文转载，第一作者。

19.社会创业教育:内涵、历史与发展《高等教育研究》2016(8)，《人大复印报刊资料》全文转载，第一作者。

20.美国创业教育中的合作现象：理念、模式及其启示《高等教育研究》2010(4)，第一作者。

21.英国高校创业教育的现状、特色及启示《华东师范大学学报(教育科学版)》2016(2)，《人大复印报刊资料》全文转载，第一作者。

22.论经济发达地区独立学院民营化发展模式《高等教育研究》2008(12)，《中国社会科学文摘》全文转载，《人大复印报刊资料》全文转载，第一作者。

23.独立学院民营化发展的思考《教育发展研究》2010（7），《中国社会科学文摘》全文转载，第一作者。

24.独立学院民营化：温州高等教育发展的创新模式《管理世界》2006(7) ，第一作者。

25.推动我国高校创新创业教育转型发展《中国高等教育》2017(07)，第一作者。

26.弱嵌入性：新生代农民工城市创业的现实选择《上海师范大学学报（哲社版）》2017(5)，《高等学校文科学术文摘》全文转载，第一作者。

27.大众传媒中的农民工随迁子女形象研究《浙江社会科学》2016(10)，《新华文摘》论点转载，第一作者。

28.新加坡大学生创业教育的成功经验及启示《高等工程教育研究》2016(4)，第一作者。

29.农民工子女融合教育：教师职业能力面临新挑战《教育科学》2010(4),《新华文摘》论点转载，第一作者。

30.浙江大学生创业教育现状研究《高等工程教育研究》2010(3)，第一作者。

31.大学新生适应性问题研究《中国高教研究》2010(5)，第一作者。

32.高校创业教育面临三大转向《教育发展研究》2011(9)，第一作者。

33.地方高校融合创业教育的工程人才培养模式《高等工程教育研究》2012(9)，第一作者。

34.高校创业教育课程体系构建的核心问题《教育发展研究》2012(10)，第一作者。

35.大学生创业法律教育：必要性、问题及其建议《中国高教研究》2012(9)，第一作者。

36.新生代农民工创业活动影响因素实证研究《华中师范大学学报》2012(5)，第一作者。

37.地方高校创业教育的转型发展：基于两校的比较《高等工程教育研究》2014(6)，第一作者。

38.中美高校创业教育课程体系的比较研究《中国高教研究》2015(1)，第一作者。

39.欧盟创业教育实施路径与变革趋势《全球教育展望》2015(1)，第一作者。

40.高校创客教育发展模式探析《高等工程教育研究》2015(4)，第一作者。

学术专著：

1.《地方高校创业教育转型发展研究》，浙江大学出版社2013，第一作者。

2.《众创时代高校创业教育新探索》，中国社会科学出版社2016，第一作者。

3.《新时代创业教育论》，中国社会科学出版社2018，第一作者。

4.《农民工随迁子女融合教育研究》，中国社会科学出版社2014，第一作者。

5.《研究型大学与美国国家创新系统的演进》，中国社会科学出版社2014，主编。

6.《大学学科组织的学术创业力研究》，中国社会科学出版社2016，主编。

咨询报告：

1.《双创升级背景下高校创业教育组织有效运作的建议》被全国人大副委员长蔡达峰批示，2018

2.《众创时代高校创业教育该如何发展》，被全国教育规划办《教育成果要报》采纳，并被全国政协副主席辜胜阻批示，2015

3.《如何打造人民满意的高考改革“新政”》，被全国政协副主席夏宝龙批示，2019

4.《全面构建创新创业教育质量评价体系》被全国教育规划办《教育成果要报》采纳，2019

5.《如何全面构建创新创业教育质量评价体系》被教育部部长陈宝生批示，2019

6.《关于积极推进高校创业学院建设的对策建议》被中央委员会候补委员李培林批示，2017

7.《中国创新创业教育怎样才能领跑世界》被中央委员会候补委员李培林批示，2018

8.《如何打造学生满意的创新创业教育“金课”》被全国人大常委、湖北省人大副主任周洪宇批示，2019