教育学院-叶一舵
发布时间:2017-04-26 浏览次数: 779

名:叶一舵

别:

出生年月:1963年5月

称:教授

研究方向:心理健康与学校心理健康教育

学科专长:心理学

E MAIL:yeyiduo@163.com

编:350117    

通信地址:福州大学城科技路1号福建师范大学

教育学院   

个人简介:

福建永泰人。福建师范大学教育学院教授,博士生导师,博士后指导教师。福建省 “百千万人才工程”人选,中国心理学会认定的心理学家。曾任福建师范大学教育学院心理学系主任。

教育经历:

1979/9-1983/6  福建师范大学大学,学校教育,教育学学士

1984/9-1989/6  福建师范大学大学,普通心理学,教育学硕士

2004/9-2010/6  福建师范大学大学,教育史(学校辅导史方向),教育学博士

科研与学术工作经历:按时间倒排序,包括博士后研究经历和学术访问等

2006/2-2006/3  台湾师范大学,教育心理与辅导学系,访问研究

2011/3-2011/4  台湾师范大学,教育心理与辅导学系,访问研究

学术兼职:

中国青少年研究会理事

中国心理学会理论心理学与心理学史专业委员会委员

中国心理学会危机干预工作委员会委员

中国社会心理学会文化心理学专业委员会委员

福建省青少年研究会副会长

福建省学校心理健康教育指导中心主任

福建省职业技能鉴定心理咨询师专业委员会副主任

研究方向:

主要从事心理健康与学校心理健康教育、青少年心理学等方面的研究。

成果奖励

叶一舵:关于内省问题争论的再认识,福建省第三届社会科学优秀成果奖三等奖,福建省人民政府,1998年9月。

叶一舵主编:心理学教程,福建省第三届社会科学优秀成果奖三等奖,福建省人民政府,1998年9月。

吴翠龄、余文森、叶一舵等:高师公共教育学科整体性教改探索,2001年福建省高等教育教学成果奖二等奖,福建省教育厅,2001年10月。

叶一舵主编:新课程背景下的公共心理学教程(文本),评为2004年全国教师教育课程资源“优秀资源”,全国教师教育课程资源专家委员会,2004年12月。

余文森、叶一舵等:面向基础教育新课程的高师公共教育学科教学改革与教材建设,2005年福建省教学成果奖一等奖,福建省教育厅,2005年9月。

叶一舵:现代学校心理健康教育研究,福建省第六届社会科学优秀成果奖三等奖,福建省人民政府,2005年11月。

叶一舵主编:中学生心理健康(6册),福建省第七届社会科学优秀成果奖三等奖,福建省人民政府,2007年12月。

叶一舵:心理辅导课程与教学,福建省第八届社会科学优秀成果奖三等奖,福建省人民政府,2009年11月。

邵永红、叶一舵等:小学心理健康教育校本课程的实践探索,福建省基础教育课程改革教学研究成果一等奖,福建省教育厅,2010年6月。

叶一舵:台湾学校辅导发展研究,福建省第十届社会科学优秀成果奖三等奖,福建省人民政府,2013年12月。

熊猛(导师:叶一舵):流动儿童相对剥夺感:特点、影响因素与作用机制,福建省优秀博士论文,福建省学位委员会、福建省教育厅,2016年3月。

科研项目:

1.教育部基础教育一司专项课题,2008A0203,中小学心理健康教育师资队伍工作发展状况调查,2009/01-2009/09,1万元,已结题,主持。

2.全国教育科学“十一五”规划教育部规划课题,FFB108082,城市中小学中农民工子女的心理健康及其整合性教育干预研究,2010/08-2013/08,7.2万元,已结题,主持。

3.福建省文明办委托项目,HI-251,福建省未成年人心理健康及辅导工作研究,2011/03-2012/03,5万元,已结题,主持。

4.横向委托项目,HI-305,福州市永泰县地税局EAP计划的研究与实践,2012/04-2014/04,6万元,已结题,主持。

5.教育部人文社会科学研究一般项目,13YJA190016,青少年失眠所致注意偏向的特异性转变及干预,2013/05-2015/07,10万元,已结题,参与。

6.福建省社会科学规划一般项目,2014B249,基于扎根理论的邪教痴迷者心理解离模型的构建,2014/12-2016/12,1.5万元,已结题,主持。

7.横向委托项目,CI-1411,福州市连江县地税局EAP计划的研究与实践,2014/06-2016/06,9.5万元,已结题,主持。

8.教育部人文社会科学研究一般项目,15YJAZH100,和谐社会视域下处境不利儿童的相对剥夺感及其干预研究,2015/09-2018/09,9万元,在研,主持。

教学情况:

博士研究生:主讲“心理健康与学校心理健康教育专题研究”课程

硕士研究生:主讲“心理健康与心理健康教育研究”课程

论文著作:

叶一舵主编,小学生心理健康(12册)、中学生心理健康(7-9年级,3册),福建教育出版社,2012年8月第3版,96万字。

熊猛、叶一舵,大学生主观幸福感影响因素分析,中国公共卫生,2012,28(9):1222-1224

叶一舵主编,中学生心理健康(高中,3册),福建教育出版社,2013年9月第3版,70万字。

叶一舵主编,小学生心理健康教师指导用书、中学生心理健康教师指导用书,福建教育出版社,2013年9月,119万字。

叶一舵,台湾学校辅导发展史,(台湾)心理出版社,2013年11月,36万字。

冯浩羽、叶一舵,闻香识品牌——气味背后的心理机制及其营销应用,现代广告,2013(6):61-66

熊猛、叶一舵(通讯作者),城市农民工子女社会支持与主观幸福感的关系:自尊的中介与调节作用,中国特殊教育,2013(6):80-87

叶一舵、熊猛,团体归属感对城市农民工子女心理健康的影响及其内部机制,福建师范大学学报(哲学社会科学版),2013(4):156-166

冯浩羽、叶一舵,消费者创新研究的基本问题述评,广告研究,2014(1):4-11

李小新、叶一舵(通讯作者)、郭永玉:大学生快乐水平问卷的编制及信效度检验,心理与行为研究,2014,12(2):226-230

赖运成、叶一舵,人际敏感性:概念、测量、影响因素和作用,福建师范大学学报(哲学社会科学版),2014(2):157-165

熊猛、叶一舵,心理资本:理论、测量、影响因素及作用,华东师范大学学报(教育科学版),2014,32(3):84-92

赖运成、叶一舵、程灶火,父母教养方式与中学生人际敏感性的关系,中国临床心理学杂志,2014,22(5):908-910、907

叶一舵、方必基,青少年学生心理资本问卷的编制,福建师范大学学报(哲学社会科学版),2015(2):135-141

叶一舵主编,中小学心理健康教育教程,福建教育出版社,2015年4月,58.5万字。

叶一舵主编,中小学心理健康教育全员培训教程,福建教育出版社,2015年4月,42万字。

叶一舵、赖运成,中学生人际敏感性问卷的编制,中国临床心理学杂志,2015,23(6):1009-1013

余香莲、任志洪、叶一舵(通讯作者),词空格在汉语文本阅读中的作用:基于眼动研究的元分析,心理科学进展,2015,23(11):1894-1909

熊猛、叶一舵(通讯作者),相对剥夺感:概念、测量、影响因素及作用,心理科学进展,2016,24(3):438-453

熊猛、叶一舵(通讯作者)、曾鑫,流动儿童心理健康的干预实验:基于心理健康双因素模型和教育干预的整合取向,心理学探新,2016,36(4):378-384

熊猛、叶一舵(通讯作者),积极心理资本的结构、功能及干预研究述评,心理与行为研究,2016,14(6):842-849

指导研究生:

博士研究生:2012-2016,招生7人,授学位5人。

硕士研究生:2012-2016,招生28人,授学位31人。